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2014年
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2014年
第1期
当前我国体育学科发展的问题
体育课程改革的学理辨析
热现象中的冷思考——对大课间体育活动的再认识
伍绍祖体育思想初探
武术新定义存在的问题及修正途径探析
奥林匹克精神的迷失与回归——物质奖励利弊谈
围棋思想史:意义生成与棋论话语
从公平责任到损失分担之嬗变——近年我国法院裁判体育伤害案件的最新立场
我国内部体育纠纷的司法介入
论加强中国体育产业发展战略研究的必要性
我国健美操赛事市场开发现状及优化途径
我国大型体育赛事生态环境问题研究进展述评
李娜四大满贯比赛报纸标题用语的主要特征
广州市业余体校击剑运动后备人才培养现状分析
从大学精神建构论学校体育文化的价值
校园体育文化提高高职学生社会适应能力的内在机制
大学生体育学习风格测评模型的研制
体育与健康课程的校本化开发
论缄默知识在体育教学中的存在与传递
体育教法的相对性及选用策略
我国全日制体育硕士专业学位课程设置分析——以体育教学领域为例
运动性心理疲劳的理论研究进展述评
分期力量训练对中长跑运动员跑步经济性的影响
第30届奥运会男篮比赛的核心致胜因素分析
东巴跳源于纳西族丧葬舞蹈的田野调查
功能内稳态理论与健康风险分级理念下的亚健康理论重构
运动干预对轻度智障儿童体质的影响
广东省“90后”与“80后”城市青少年体质健康状况比较
优秀攀岩运动员肘关节屈伸肌的力学特征
大强度力竭运动和PDTC干预对大鼠关节软骨损伤的影响及NF-κB信号途径的探讨
第2期
当前中国体育学科发展的出路
《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》起草过程及内容的解读
真义体育思想的当代价值
四大象形文字中的身体运动形态研究
国家竞技发展方式的转变——《竞技教育学新论》评介
青少年体质健康促进管理模式的创新
大型体育场馆的空间布局和功能定位及政府决策
体育竞技的正当化事由及其诉讼证明
运动竞赛表演著作权保护辨析
美国《业余体育法》解读与启示
现行体育教育本科专业课程方案存在的问题与改进建议
贯彻落实体育与健康课程基本理念的“知行合一”
普通高校体育课程内容标准体系的研究
日本小学体育课教学内容对我国的启示
对体育教学质量内涵及影响因素相关问题的研究——从强化体育课谈起
多尔4R理论指导下的健美操支架式教学模式
竞赛教学模式在乒乓球选项教学中的实验研究
情境启动体育游戏对幼儿合作行为的影响
中小学体育学习评价改革的“钟摆现象”分析
日本近代学校体育的基石——体操传习所
美国青少年健康测试标准解读
广东省高考体育专业术科加试现状的调查分析
关于我国中小学体育生师比的思考
韩国体育教师职前教育评介与启示
从2013年版国际评分规则看艺术体操运动的发展动向
应用Rasch模型开发我国2型糖尿病患者运动阻碍的调查工具
运动对药物治疗白癜风患者血浆及组织液内皮素-1的影响
运动对Fetuin-A诱导的胰岛素抵抗鼠骨骼肌IR和IRS1磷酸化的影响
第3期
开放式运动技能学习之道——王晋教授访谈录
此游戏论非彼游戏论——就《竞技本质非游戏论》与刘欣然老师商榷
毛泽东体育文化思想的内容概貌及特征
竞赛道德原则的思考——重构竞赛伦理共识
唐宋都城体育活动的发展与传承
高尔夫产业发展中实现经济正义的哲学思考
体育自主支持感与青少年主观活力:基本心理需要的中介作用
体育锻炼习惯的本质及运动健身信念模型
中国体育社团发展的困惑、外部成因及未来趋势
对我国体育社会学研究若干问题的分析
中英自行车出行发展比较
体育用品产学研合作创新的知识产权风险规避
英超赛场突发事件预测预警机制及对我国的启示
全国体育院校运动竞赛商业化运作的现状及可行性分析
近20年来我国大学生体育竞赛中非奥运项目发展状况分析
粤、台两地棒球运动发展的差异及其启示
广州市非体力劳动者亚健康状况调查分析
论体育精神与大学精神
我国体育管理专业发展中若干问题的反思
高校社会体育指导与管理专业校内实训基地建设的必要性和可行性
安庆师范学院中西部农村中小学音体美教师一体化培养探讨
体育教学质量评价标准体系建立的难题及初步构想
构建我国大学公共体育教学“三位一体”评价体系的设想
“三生”教育视野下高校定向拓展课程教学模式的建构
田径课程体验式学习内容体系的构建
文化前馈指导下动作技能学习的领会教学法——以投掷铅球动作技能学习为例
新规则及电子护具下跆拳道比赛失分特征与训练对策
我国11~12岁优秀男子体操运动员力量素质的评价与诊断
短距离速滑弯道滑跑与弯道牵引腿部肌电特征的比较
健美操运动员单次跳跃与连续跳跃能力的生物力学分析
太极拳不同速度练习者的脑电比较
运动预适应对C57BL/6小鼠溃疡性结肠炎的预防作用及其机制分析
第4期
体育研究中“影响因素”研究方法刍议
乡土社会语境下传统武术式微成因分析
动商——人类全面发展的重要支脚
文艺复兴时期的“灵肉一致”观及其对体育的影响
从维特根斯坦游戏理论反思我国竞技体育人文精神的缺失
中美篮球文化符号构成差异与中国篮球文化的发展
国际体育法发展的特点及趋势
假球行为的刑法定性
政府公共体育服务视角下青少年健康权的法律保障
“文化养老”视域下社区体育文化养老路径探析
韩国大田广域市民众积极参与休闲体育活动释因
广州大学城高校工会体育活动开展状况调查分析
广东省柔力球运动多元化推广的途径
太极拳锻炼促进老年人认知功能的研究综述
2000—2013年我国部分高校硕博学位论文中残疾人体育研究述评
高校体育的困境与出路
社会体育专业的困境及改革思路
新课改背景下体育教师角色转变的特征及价值
甘肃省农村学校体育骨干教师置换培训的问题分析
复旦大学与上海田径队联合培养中长跑运动员的启示
从三位一体的目标体系谈体育教学质量促进的策略
体育分层分类教学的必要性与实施策略
基于竞技视角的体育教学现状与改革思考
部分体育教学内容“契约式”教学模式的构建
美国康奈尔大学体育课程模式和特点及其启示
世界优秀男子铅球运动员伦敦奥运周期的参赛特征
运动灵敏素质影响因素研究进展
不同方法定量评价跑步经济性隔日测量的可靠性
体格和生理成熟度对青少年男子篮球运动员身体素质的影响
体育舞蹈锻炼对大学生血清免疫球蛋白及T淋巴细胞亚群的影响
8周中等强度低负荷量训练对老龄雌性大鼠骨骼肌Bax和Bcl-2蛋白及SIRT1/SIRT3信号轴基因表达的影响
第5期
“扬州会议”的回顾和对当前学校体育发展的启示
论体质教育流派
“体力”范畴的起源、流变及影响因素
近代中国教会大学体育活动的历史作用及启示
全球化视角下体育提升中国国家形象的策略
文化强国战略与华侨华人民族传统体育的发展
以李娜为例论中国网球运动员职业素质
公民社会视阈下我国体育事业的转型发展
体育社会组织承接政府职能转移中存在的问题及对策
我国农村公共体育服务发展的制度贫困与制度创新
城镇化进程中我国中东部地区农村体育变迁的方式与路径比较——以湖北官桥八组和上海张江镇为例
山东省体育节庆活动的发展
身体技术论视角下太极拳身体技术的习得——以日本千叶县太极拳教室的质性研究为例
论国际奥委会对国家奥委会的处罚——从印度奥委会资格被停事件谈起
他律与自律视角下的学校体育——兼议体育养成教育
美国体育的目的和目标及其启示
从H指数分析我国体育学博士科研能力
美国体育学博士专业评估解析与启示
体育课程文化品质的缺失与重建
健康教育困境及与体育课堂教学整合的策略
河南省义务教育阶段《体育与健康课程实施方案》的研制与分析
制定运动技能学习质量标准需要考虑的几个问题
体育课场地器材利用效果的多维评价
北京市普通高校高水平运动队建设的经验
自我损耗理论在运动领域的应用
武术训练对警员判别转换加工能力的影响
不同节奏下奥运会男篮比赛技术统计差异分析
论国学视角下中国武术的回归
武术演进过程中原始巫术的影响
单侧功能性踝关节不稳者的单足静态平衡能力
女排大力跳发球与跳飘发球间的生物力学差异
JAK2/STAT4信号通路在运动所致大鼠Th1/Th2失衡中的作用
第6期
清代少林与内家之争是政治舆论之战
运动训练哲学研究的理论、热点及展望
体育产业新政背景下中国体育产业发展的机遇与挑战
北京马拉松赛事运作的SWOT分析
体育用品企业竞争优势研究——以迪卡侬为例
改革与改良:对中国体育体制发展路径的考察
制度变迁视野下山西省老年人体育协会的发展
广东省中小学生体质健康管理模式及其实施效果
美国“积极生活研究”计划解读及启示
全民健身活动监测和评价指标类型的选择——基于WHO身体活动的建议
日本培养竞技运动员的“一贯指导系统”剖析
中国高校与全美大学生体育联合会竞技体育人才培养比较
重庆市中小学体育教师的职业情感结构特征
新兴体育运动——节奏体语
大学生体育锻炼行为自我管理中介效应模型的研制
初中生性别角色与体质健康及体育态度的关系
上海市中学生健康生活方式认知与锻炼行为的关系
学科门类视域下我国高校体育专业的困境与出路
外国高校户外教育专业设置现状分析
中小学体育课时计划教学目标设计中的问题及其解决对策
新课改理念下体育教学技能的重新分类
山东省初中体育学业水平考试遇到的问题及其解决建议
美国中学体育竞赛的特征及启示
近20年国内外体育学习兴趣研究综述
短道速滑向速度滑冰项目转型的优劣势分析
警察院校学员徒手防卫与控制能力生成的路径
立定跳远落地姿态的合理性
自主跑轮运动对小鼠空间学习记忆及Notch信号通路的影响
有氧运动联合白藜芦醇对Ⅱ型糖尿病大鼠心肌细胞凋亡因子TNF-α、Caspase-3的影响