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我刊论文荣获第九届高等学校科学研究优秀成果奖
四部门联合发布《人工智能生成合成内容标识办法》
学术出版规范 期刊学术不端行为界定
《体育学刊》编辑部恭祝全国体育工作者新春快乐,蛇年大吉,顺遂安康,万事可期!
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2018年
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2018年
第1期
论质性研究范式对我国体育人文社会科学研究困境的消解
运动技能学习层次构建
体育:文化世界的身体建构
现实与虚拟空间中的广场舞狂欢及其反思
论中国武术的“意”
新疆武术文化初考
日本“野球”运动的文化向度
神圣与世俗的通约:原生态体育发展的人类学考察——基于慕善村花腰彝“女子舞龙”活动的田野调查
法团主义视角下政府与武术团体的关系——基于对G市武术协会及其分支机构的考察
供给侧改革:让运动为人的多元需求服务
德国足球治理及其启示
我国山地户外运动风险评估指标体系与预警系统的构建
兴奋剂案件的仲裁规则及其发展——基于ADD和AHD仲裁规则的比较
城市居住小区“划拨”体育用地专项立法研究——基于《“健康中国2030”规划纲要》的思考
学校体育改革的文化逻辑
核心素养背景下体育课程指导纲要发展方向——以浙江省为例
基于发展学生核心素养的体育单元教学设计
国外核心素养框架下体育教育改革的探索
初中体育“行政班+选项”教学的理论依据与实践效果
普通大学生健美选项课“协商-自主-反馈”的教学模式
朴素贝叶斯分类算法在大学生体质分析中的应用
广东省国防生体质现状与评价标准
中、英两国青少年足球运动技能等级评定标准的比较
全球定位系统跟踪足球运动员跑动距离的准确性实验
竞技风险的神经科学:运动相关性轻型脑损伤与慢性创伤性脑病的研究进展
第2期
扭曲的身体与自然的体育——卢梭体育教育观的整体面向
竞技本质技艺论的质疑与竞技技艺论的建构
基于我国体育形象塑造的体育核心价值观建构与实践
舞文化在武术套路演进中的作用
改革开放以来我国老年人体育政策研究
体育促进新生代女性农民工城市社会融入的质性研究
公共体育服务标准体系框架构建及运行模式
转型期“政社合作型”体育社团社会资本研究——以沈阳市滑冰协会为例
体育运动领域自我谈话研究进展
定向运动练习者专项认知能力训练的实验研究
核心素养培育背景下“乐动会”体育课堂建构
基于发展学生核心素养的体育课堂转向与教学转变
核心素养导向下体育与健康课程实施路径的优化
大学体育俱乐部课程化管理的育人价值
澳大利亚健康与体育课程标准解读
美国西维吉尼亚大学健康教育课程经验及其启示
美国“综合学校体力活动计划”解读及启示
我国升学体育考试的困境与出路
中美女排拦防战术及2号位拦防阵型特征分析
樊振东技术体系的战术运用特征
多重比赛情境下中国足球超级联赛球队技战术表现对比赛胜负的影响
不同频率全身振动训练对老年女性平衡能力、下肢肌力和位置觉的影响
累积运动对肥胖大鼠内脏脂肪组织巨噬细胞极化的影响
第3期
也谈体育比较研究中的可比性问题——兼与《可比性》一文作者商榷
中华武术独特的发力方式及其原理
法学视野下中国足球协会善治的探索——基于对国内足球行业规则的解释
中国武术技艺之内劲的审美评判
中国体育供给侧改革若干问题探讨
中国高校体育智库发展的实然之思与应然之策
多学科视域下青少年体质健康促进的困境与突破
青少年体育健康促进联动机制研究
我国民族地区学校体育政策发展研究
体育明星泛娱乐化的赞助风险及其应对
基于“三次售卖理论”的大型体育场馆盈利模式
5款智能运动手环健康管理的实效性比较
核心素养培育背景下“乐动会”体育课堂教学方式
关于深化高校公共体育教学改革的探讨——基于4个个案的思考
基于教材本质的体育教材概念辨析与反思
课改背景下武术课程改革的成效、挑战与构想
职前体育教师学科教学知识在性别、年级和学校上的差异
英国伯明翰大学职前体育教师“本硕一体化”培养的特色与启示
中英美日基础教育运动技能课程内容比较
体育进高考的路径选择
中小学校园足球工作综合评价指标体系
河南省青少年校园足球发展经验
我国速度滑冰长距离项目优秀女运动员赴加拿大训练成效
网球拍线径对底线击球效果及持拍臂肘关节的影响
力量练习对Ⅱ型糖尿病的干预研究述评
第4期
习近平新时代体育强国思想内涵及高校的任务
大学体育“立德树人”的时代审视
我国体育社会组织主体性缺失的场域理论解析
政策工具视角下中国体育产业政策文本量化分析——以国务院46号文为例
我国政府体育职能定位及实现路径
公共体育服务PPP模式发展:政府与私营部门的功能定位与权责划分
广东体育社会组织承接政府职能转移研究
农村公共体育服务供给范式的转换——基于地方性知识理论
南粤古驿道定向大赛与乡村文化旅游的融合发展
第十三届全运会乒乓球群众组竞赛组织的调查分析
运动队管理中人际内耗问题与对策
我国青少年体质健康促进政策评估现存问题及改进思路
全国学生体质与健康的拓扑再分析
签约方遵守世界反兴奋剂条例之国际标准初探
“乐动会”体育课堂教学评价体系研究
体育教学技能分类审视与重构——基于形式逻辑的基本理论
“十二五”期间我国体育学类本科新增专业分析与“十三五”发展展望
基于终生体育服务的地方应用型高校体育教育专业人才培养改革研究——以怀化学院为例
广东省高职院校体育类专业发展现状与对策
“1-3-1”课程管理体制下地方体育课程管理案例研究
基于核心素养的芬兰体育课程标准分析
大学生五人制足球教学比赛负荷特征研究
短期有氧运动与高强度间歇运动对男性青年血脂代谢指标的影响
第5期
课程改革背景下学校体育改革与发展研究
新时代我国高校体育发展的使命、挑战与对策
足球运动对铸牢民族共同体意识的内在意义
体育文化的当代诠释与现实思考
传统武术价值体系亟待重构——由徐晓冬事件引发的若干思考
全球化与民族化:中国民族传统体育的文化认同
全球化背景下中国武术文化的认同危机及其应对
三阶层犯罪论体系下体育不法侵害行为的责任阻却事由解析——基于社会相当性的理论思考
我国竞技体育与社会体育协同演化的系统动力学仿真——基于复合系统协同度模型的测度
我国大型体育赛事公共安全应急社会参与研究
提高大型体育场馆体育健身休闲服务质量的供给侧改革对策
中、英足球协会的业务管理权及其比较
中国职业足球俱乐部财务风险及其防范
发达国家体育公共财政研究述评
当代我国体育教师“污名化”现象分析
日本学校“户外体验活动”的特征及实践启示
高校研究生体育锻炼行为影响因素的调查研究
我国幼儿体育研究的轨迹、焦点与趋势
核心素养视域下幼儿园运动游戏课程开发的现实诉求与路径
跆拳道训练对学龄前儿童执行功能发展的影响
基于结构存在论视域的“超量恢复”辨析
竞技健美操难度组合C289接A187的运动学分析
马拉松跑步前后人体跟腱形态结构的变化特征研究
第6期
中国武术“立德树人”的价值取向:求真 向善 尚美
我国体育史研究的“厚西薄东”现象及其成因与反思
足球运动全球化进程的再思考
新媒介对奥林匹克文化传播的影响
中国西部红拳器械形制考察与地域文化特征研究
国际奥委会运动员慕课教育平台的构建与启示
《奥林匹克宪章》的解释权和修改权之辨——以里约奥运会难民代表队的参赛为例
马拉松蹭跑者损害的民事责任承担
我国职业足球限薪的问题实质及对策分析
我国体育特色小镇发展研究
“体医融合”背景下体育健康综合体的建设
国外绿道休闲运动场所建设经验及其启示
广州市公共体育场馆公益性开放财政补贴措施研究
运动员心智游移特点研究:来自静息态和任务态思维取样的证据
全国体育高考统考模式改革的回顾与前瞻
家校合作:学生体质健康促进的实然与应然
基础教育体育与健康课程改革的困境与出路
体育课堂教学问题多元层次分析及整体改进策略
美国高校健康教育课程的理论探讨与实践案例
美国小学体育对我国小学体育改革的启示
美国大学竞技体育文化透析与启示
日本足球学校青训发展历程及启示
从近3届奥运会透视世界男篮实力格局演变
新世纪西班牙男子网球运动竞技优势形成机制
运动结合二甲双胍对2型糖尿病血糖稳态的作用及其可能机制研究进展