第2期

当前中国体育学科发展的出路
《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》起草过程及内容的解读
真义体育思想的当代价值
四大象形文字中的身体运动形态研究
青少年体质健康促进管理模式的创新
国家竞技发展方式的转变——《竞技教育学新论》评介
大型体育场馆的空间布局和功能定位及政府决策
体育竞技的正当化事由及其诉讼证明
运动竞赛表演著作权保护辨析
美国《业余体育法》解读与启示
现行体育教育本科专业课程方案存在的问题与改进建议
普通高校体育课程内容标准体系的研究
贯彻落实体育与健康课程基本理念的“知行合一”
日本小学体育课教学内容对我国的启示
对体育教学质量内涵及影响因素相关问题的研究——从强化体育课谈起
多尔4R理论指导下的健美操支架式教学模式
竞赛教学模式在乒乓球选项教学中的实验研究
情境启动体育游戏对幼儿合作行为的影响
中小学体育学习评价改革的“钟摆现象”分析
美国青少年健康测试标准解读
日本近代学校体育的基石——体操传习所
广东省高考体育专业术科加试现状的调查分析
关于我国中小学体育生师比的思考
韩国体育教师职前教育评介与启示
从2013年版国际评分规则看艺术体操运动的发展动向
运动对药物治疗白癜风患者血浆及组织液内皮素-1的影响
应用Rasch模型开发我国2型糖尿病患者运动阻碍的调查工具
运动对Fetuin-A诱导的胰岛素抵抗鼠骨骼肌IR和IRS1磷酸化的影响