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体育学刊

学校体育

学校体育高质量发展的三重逻辑与未来图景
教育数字化视域下大学体育数字教材建设探究：价值意蕴、实践难点与实施路径
小学《体育与健康》新教材学生用书插图设计的问题审视及改进路向 ——基于课程思政建设的视域
新时代我国卓越体育教师的角色内涵与培养路径
大中小学体育教师教研共同体的理论要义、现实需求与模式构建
高校体育类在线开放课程运行现状、主要问题及改进策略
“新课标”专项运动技能的分类辨析与完善策略
义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1~2项专项运动技能：域外经验与本土路径
基于MMAction2模型的体育课堂教学行为评价系统设计与应用
行动研究：如何引导学前教育师范生创编儿童体育游戏？