第1期

运动技能学习层次构建
论质性研究范式对我国体育人文社会科学研究困境的消解
体育：文化世界的身体建构
现实与虚拟空间中的广场舞狂欢及其反思
论中国武术的“意”
新疆武术文化初考
神圣与世俗的通约：原生态体育发展的人类学考察——基于慕善村花腰彝“女子舞龙”活动的田野调查
日本“野球”运动的文化向度
法团主义视角下政府与武术团体的关系——基于对G市武术协会及其分支机构的考察
供给侧改革：让运动为人的多元需求服务
德国足球治理及其启示
我国山地户外运动风险评估指标体系与预警系统的构建
城市居住小区“划拨”体育用地专项立法研究——基于《“健康中国2030”规划纲要》的思考
兴奋剂案件的仲裁规则及其发展——基于ADD和AHD仲裁规则的比较
学校体育改革的文化逻辑
核心素养背景下体育课程指导纲要发展方向——以浙江省为例
基于发展学生核心素养的体育单元教学设计
国外核心素养框架下体育教育改革的探索
初中体育“行政班+选项”教学的理论依据与实践效果
朴素贝叶斯分类算法在大学生体质分析中的应用
普通大学生健美选项课“协商-自主-反馈”的教学模式
广东省国防生体质现状与评价标准
中、英两国青少年足球运动技能等级评定标准的比较
全球定位系统跟踪足球运动员跑动距离的准确性实验
竞技风险的神经科学：运动相关性轻型脑损伤与慢性创伤性脑病的研究进展