第6期

外在标准与内生发展—与《归属、规模、规制：对中国体育学科发展的认识》作者商榷
体育政治化：一个“场域”的理解
席勒游戏美学初探
法国身体教育的变迁
竞技运动中的身体变迁
当代中国学校体育的流派与争论
欧洲适应体育专业人才培养标准及其启示
促进体育公共服务均等化的转移支付政策探析
我国职业排球运动员竞赛策略的心理差异
我国农民工体育研究述评
第二代认知科学对幼儿运动教育的启示
幼儿体育活动及其内容体系的思考
动作教育在幼儿园课程设置中的地位
高校体育“课内外一体化”课程环境的优化配置——以深圳大学为例
体育课堂教学的现象学检视
广东省高职院校体育专业设置现状调研
体育学习行为的特征及层次架构
我国高校体育工作失范的归因及应对——《高等学校体育工作基本标准》引发的思考
中、外优秀男子20 km竞走运动员技术动作对比分析
太极拳文化形象及品牌塑造的路径
捶丸在朝鲜半岛的传衍——朝鲜王朝击棒考
汉水流域民俗体育“三龙”文化的发展
中小学学生体质量与学业表现相关关系——基于陕西省某市中小学学生的数据
运动与骨免疫研究进展
束缚应激所致小鼠脑区的神经递质和行为改变及运动干预效果
高糖对小鼠骨髓间充质干细胞增殖的影响