第3期

学校在学校体育伤害事故中的归责原则及法律责任
“以人为本”的学校体育新发展
何为体育之真义——重读《体育之研究》有感
我国TROPS运动的理论建构与实践
以小城镇为重点的中国农村体育发展研究
加入WTO与中国体育产业的发展
中国竞技体育与群众体育协调发展战略回顾
奥林匹克运动与经济
体育旅游在中国的发展
广东奥林匹克中心经营策略之管见
河南省部分城镇知识分子体育锻炼和健康现状调查
武汉市社区居民体育活动项目类型选择的调查分析
中国学校体育课程改革的新动向
关于体育课更名的历史与现实的思考
粤北中小学生体质与健康的状况及改善对策
小学“快乐体育”的教学
高邮中学开设“体育专项选修课”介绍
多维选择体育教学模式的构建与实验
建构主义——革新高校体育教学的理论基础
对大学生健康教育的思考
体育教学中学生主体地位确立的隐蔽性价值
加强课余体育锻炼管理的意义
排球运动的健身娱乐化
普通高校排球课垫球技术教学的实验
体育院校教学课件设计
21世纪“高师”体育专业创新教育探索
美国印地安纳大学健康、体育和娱乐学院的健康教育专业学位培养计划及特点
面对国际体联关于体操团体决赛规程修改的对策
影响学校体育教学改革的主要原因及解决对策
我国男子足球裁判员的现状及发展对策
影响篮球攻击防守质量的因素
再论我国田径运动技术水平的制约因素与可持续发展——兼与谢成柏同志商榷
从技术统计看九运会男子排球决赛的技术运用
排球比赛中运动员思维特征及思维能力的培养
对现代田径运动训练发展趋势的再认识
对民族传统体育的几点思考
广西少数民族传统体育旅游资源评价
不同运动强度对肾上腺原癌基因C-fos蛋白表达的作用
泰拳与中国散打技术特点比较
游泳训练中的补液效果
艺术体操选项课对提高女大学生心理健康水平的实验
运动性与病理性心肌肥厚对比研究进展(综述)
运动生物化学多媒体组合教学的试验
我国大型体育场馆的经营困境分析
普通高校高水平运动员培养的影响因子分析
论陶行知的健康教育思想
体育与健康课程的学科性质及主要特征
20年来我国民族传统体育研究的状况(综述)
华南地区田径足球场的设计与养护
体育社团与体育体制改革
须眉全面崛起黑马频频杀出——九运会游泳比赛分析