| 本期《体育网刊》来稿具有两大特点：第一，贴近现实，紧扣当前社会体育热点，既有对学校体育教改、学生体质的关注，也有对当前社会体育、职业体育的探讨；第二，不苟同大众论调，敢于提出自己的观点。 本期“中小学体育教师园地”的文章不少，内容有关于体育教学模式、教学方法的，如：《基于合作学习的体育教学模式及其教法选择》；还有关于体育课堂教学的，如：《如何还给学生真实体育课堂》、《调动学生游戏热情的“一二三”》等。本专栏与中小学体育教学联系密切，可读性强，值得中小学体育教师一读，相信定能有所收获。 “学校体育”栏目的文章关注学生体质与健康。郑东吼的《学生体质下降谁之过》，从学校、社会、家庭三方面分析了学生体质下降的原因。文永芳、由文华在《陕西省大学生体质与心理健康关系的研究》和《体育态度对大学生体育参与及体质健康的影响》中，对陕西省部分高校的大学生进行了体质与心理健康的定量分析，分别探讨了体质与心理健康、体育参与及体质健康的对应关系。“民族传统体育”栏目，石曼曼等撰写的《云南特有民族独龙族传统习俗与体育文化的研究》，对独龙族从原始雏形到现代发展过程中的生存方式、民族风俗、体育文化等方面进行了研究，这一类研究对于我们充分发掘整理即将消失的传统体育项目，保存其固有的文化特征，传承和发展中国优秀的少数民族传统体育文化具有积极意义。 本期《体育网刊》的论文来稿虽多，但涉及的领域相对较窄，“奥林匹克研究”、“竞赛与训练”栏目来稿较少，希望致力于这些领域的体育工作者积极投稿。 目前，编辑部正在开展“学刊送好礼，网络大冲关”活动，大家可登陆门户网站和在线论坛了解详情，我们热切期待您的参与! (孙超 华南师范大学体育科学学院) |
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