科学化运动训练中的指标量化局限与原则深化构想

摘      要：量化指标难以反映运动训练的专项化程度，指标本身存在误差、滞后及片面性，科学化训练不能完全依赖于量化指标。对于科学化训练，指标量化和原则深化相互补充。科学化内在包含量化和原则深化，是量化和原则深化的高级发展阶段。
关  键  词：科学化训练；量化指标；训练原则
中图分类号：G808.1    文献标识码：A    文章编号：1006-7116(2008)10-0086-03

Abstract: It is difficult for quantified indexes to reflect the event specific degree of sports training. These indexes themselves are with errors, lagged and one-sided. Scientific training should not completely depend on quantified indexes. For scientific training, index quantification and principle deepening are mutually supplemented. Scientiza-tion contains quantification and principle deepening intrinsically, being the advanced stage of development of quan-tification and principle deepening.
Key words: scientific training；quantified indexes；training princip