探索与争鸣
基于标准化的竞技运动训练发展研究……………………………………………………………………陈小平，尚磊（1）
体育学马工程教材建设的逻辑理路与实践探索………………………………………………张志勇，孟晓平，范峰（8）
何谓体育中的隐性知识？
——基于存在主义现象学的诠释………………………………………………………………………… 王明，刘艳（14）
体育人文社会学
晚明时期士人尚武风气与武术“游戏化”转变…………………………………………………… 马廉祯，黄银伟（24）
身体的运动与审美：舒斯特曼身体美学的体育之维再考察……………………………… 杜高山，张新定，王欢（32）
乡村体育赛事歌舞仪式增进文化价值认同的理论阐述与活化路径……………………………… 李柯璇，蒲毕文（38）
我国大型体育赛事公众参与的时代价值、体系构建与行动策略………………………………… 张新江，刘力豪（45）
粤港澳大湾区体育非物质文化遗产协同发展研究………………………………………………… 周碧蕾，霍姝容（54）
操纵体育竞赛行为刑法规制的路径选择探究…………………………………………………………………… 王桢（60）
我国体育产业政策衔接的内在逻辑、现实问题与优化路径……………………………… 闫静，温雨竹，俞宗宝（67）
政策采纳与再生产如何影响体育产业发展？
——基于省级政府面板数据的实证分析…………………………………………………… 李芷亮，陆海林，刘建（74）
平台经济下“体育外卖”从业者劳动过程研究
——基于N市的田野考察………………………………………………………………………马振川，万义，都志豪（85）
中国体育学研究方法应用差异的比较研究
——基于会议、期刊与学位论文的调查与分析…………………………………………………… 郑嘉昕，黄汉升（93）
学校体育
大学体育文化生态建设国际镜鉴与中国路径
…………………………………………………………………………龚建林，李佳豫，张致宁，陈怡莹，张展嘉（103）
从国际经验到本土实践：医学教育全周期体医融合人才培养的中国路径探索
……………………………………………………………………………刘国纯，张新安，常青，罗梦婷，陈佩杰（112）
“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”落实模式优化及推进路径
…………………………………………………………………………………………………………刘世磊，毛奕岚（121）
一体化视域下幼儿园体育游戏课程体系重构研究…………………………………………………陈少青，李相禹（128）
运动人体科学
促进初中生脊柱健康：基于身体活动强度、剂量与场域维度的分析
…………………………………………………………………………李金坤，鲁长芬，龚禄棒，朱玉萍，罗小兵（137）
基于中高强度身体活动指南的中国儿童青少年每日推荐步数
……………………………………………贾辰康，刘小美，李雨浓，岳梦晴，曹昕辰，刘梦金，曹振波，朱政（145）