探索与争鸣
虚拟体育：数字时代体育的本质重释与价值省思………………………………………………………………杨韵（1）
情绪地理学视域下体育教师“第三种劳动”的审视与调适…………………………………刘艳妮，赵犇，熊文（8）
体育人文社会学
西方著名人物体育思想研究的价值认定、偏误审视及路径优化……………………………… 邵天逸，李启迪（16）
中国近代武术竞赛的思想进路、价值取向与实践逻辑………………………… 崔浩军，张君贤，刘洪，王震（23）
中国武术的艺术化发展探析…………………………………………………………… 阴文彦，阴文慧，杨建营（31）
民族体育赛事铸牢中华民族共同体意识的价值、机理与路径……………………… 邓星华，鸦新颖，蒲毕文（39）
粤港澳大湾区城市体育赛事与国家认同建构
——基于岭南文化的集体记忆…………………………………………………………… 高鸿辉，陈灿，王美霞（46）
南岭民族走廊体育非遗活态传承与旅游融合发展模式研究
………………………………………………………………………………………… 杨蕊，蔡艺，余莉萍，边柯（53）
残疾人竞技体育的百年掠影、演进特征与经验启示………………………… 曹际玮，王超，茹晓阳，胡庆山（60）
关键意见领袖特征对女性消费者体育用品购买意愿的影响
——基于社会影响理论的链式中介模型………………………………………………………… 张乐俏，王兆红（67）
中国“三大球”本土教练员领导行为团队层面影响因素研究
…………………………………………………………………………………………… 于少勇，孟欣雨，汪昊霖（75）
学校体育
身心一统：高校武术课程思政的根基及实施策略探究…………………………………………………… 方国清（82）
体育运动学校与中小学校融合发展的现实困境、共生机制及路径探赜………………………… 李赵权，柯勇（91）
学生感受到的学校体育是什么样子：一项对“双一流”大学学生长达3年的追踪调查
…………………………………………………………………………………………………………………尚力沛（100）
反兴奋剂教育经历对体育专业大学生兴奋剂知识储备、态度倾向、行为意图的影响
…………………………………………………………………………………………………邓章岩，王栋，王坤（108）
高质量教育导向下我国学校体育课后服务的供需逻辑与实践探索………………………………全海英，杨宁（114）
数字赋能课后延时体育服务的空间社会学论绎…………………………………………………李彦龙，徐帅帅（121）
运动人体科学
青少年“黄金日”活动行为推荐量研究：基于成分最佳时区分析法
………………………………………………………………宋云峰，齐玉刚，谭思洁，李凯欣，卢东磊，徐驰（129）
中老年人体力活动水平与认知功能的双向因果关系研究………………………………李玉周，李禄一，王蕊（137）
学龄儿童24 h活动时间分配和替代与操作智商的关系
………………………………………………………………………………………郭梁，李天庚，曾赛，邓星华（144）