青少年儿童体质健康促进与学业表现研究进展

（1.佛山科学技术学院 人文与教育学院，广东 佛山  528000；2.清华大学 教育研究院，北京  100084）

摘      要：综述20世纪以来国内外的代表性研究。根据跨学科理论演进、定量研究方法应用等，梳理“关系识别、因果推断、动态跟踪”三大争论焦点与问题回应。良好的体质健康与优异的学业表现正向相关，体质健康促进对学业表现存在显著的因果影响，并随着时间推移持续产生积极效应。日后研究有待丰富体质指标操作化，探明因果机制，充分考虑社会人口学因素。
关  键  词：体质；健康促进；学业表现；青少年儿童；因果推断
中图分类号：G812.45    文献标志码：A    文章编号：1006-7116(2020)03-0096-07

（1.School of Humanities and Education，Foshan University，Foshan 528000，China；2.Institute of Education，Tsinghua University，Beijing 100084，China)

Abstract: The authors gave an overview of representative research at home and abroad since the 20th century. Ac-cording to transdisciplinary theory evolution, quantitative research method application, etc, the authors collated such three debate focuses as “relationship identification, causal inference and dynamic tracking” as well as question re-sponse. Good physical health and excellent academic performance are positively correlative; physical health promo-tion has a significant causal effect on academic performance, and continues to produce a positive effect as time goes on. It is expected that the research will enrich physical index operability, explore the causal mechanism, and fully consider socio-demographic factors.
Key words: physical fitness；health promotion；academic performance；teenagers and children；casual inference