| 对“体育”的认识不取决于我们是否有完整的概念，事实上，教科书上已经有了很多权威的体育概念，有的甚至已经在我们的头脑中根深蒂固。 什么是体育？对事物的认识永远是不断深入的过程，此一时的认识决定了此一时的实践活动。先进的文化除了是正确的文化外，还要是超前的文化，如果我们永远只能认识眼前的“体育”，或者认识落后于现实的“体育”，那么，我们永远都只能在盲目中摸索前行，永远都是在摸着石头过河。第二，所有的认识都是渐进的过程，牛顿在苹果砸在头上时突然认识到了万有引力，不能说明他的认识是在神明的指引下的顿悟，所以，渐进式的发展是我们认识事物的普遍规律。 与“什么是体育”相似的另一个问题就是——“什么不是体育”，我们经常把身体活动与“体育”相提并论，认为“体育”可以锻炼身体，可以延年益寿，我们很多的价值关联都是将“体育”和“身体活动”连在一起的。过去人们用“运动”这个词，但是，我觉得用“身体活动”更贴切些。不用深入辩论，“体育”不是“身体活动”，因此，它不具备锻炼身体的功能，而所谓“强身健体”的功能，是与体育有关系，但不是“体育”直接的功能。体育不是比赛，过去人们认为体育就是比赛，将比赛包装为“竞技”就成了体育了。意甲、西甲、NBA、CBA，都是“竞技体育”最重要的项目，美国的“体育产业”是拉动经济的重要支柱。但是，“体育”绝对不是经济活动。 回头理顺一下思路，“体育”不等于“身体活动”、“体育”不等于“比赛”或者是“竞技运动”、“体育”不等于“经济活动”、“体育”也不等于“教育”，但是似乎又跟这些有关系。“体育”是这些事物特征的相交集合。 （王苏杭教授 新乡医学院体育部） |
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