中国体育学科体系研究述评

摘      要：中国体育学科体系研究经历了3个阶段，取得了丰硕的研究成果和积累了丰富的研究经验，同时也暴露出了许多问题。新时期体育学科体系研究需加深对相关概念的辨析和理解，加强体育基础理论研究和学科建设实践中各领域学科分类联系和差异的研究，突出体育学科自身特点，建立归纳与演绎相结合的学科体系构建模式。
关  键  词：体育科学；学科体系；中国
中图分类号：G80-05    文献标识码：A    文章编号：1006-7116(2007)06-0001-06

Abstract: The study of the physical education subject system in China has gone through 3 stages, in which a lot of research achievements and experiences have been accumulated, while many problems have been exposed. For the study of the physical education subject system in the new period, we should sharpen the identification and appre-hension of relevant concepts, strengthen the study of basic physical education theories and the study of the associa-tions and differences between subject branches in various areas in the practice of subject construction, highlight the characteristics of the physical education subject itself, and establish a subject system construction mode that com-bines induction with deduction.
Key words: science of physical education；subject system；China