期刊导读

体育学刊2022年第1期目次

探索与争鸣交往交流交融:苗疆传统体育铸牢中华民族共同体意识的三重路径…………………白晋湘,郑健(1)日本体育法的修订对我国体育法修……

分享:

探索与争鸣

交往交流交融:苗疆传统体育铸牢中华民族共同体意识的三重路径…………………白晋湘,郑健(1)

日本体育法的修订对我国体育法修订的启示…………………………………………周爱光,沈蔚瑜(9)


体育人文社会学

体育活动中碳足迹研究进展与实践应用……………………………………… 陈怡莹,郭振,刘波(17)

身体视角下近现代西方残疾人体育思想的历史嬗变考察………………… 于丽婧,李辉,程卫波(25)

红色体育助力新时代群众体育发展研究……………………………………………… 闵航,张凤彪(30)

多重制度逻辑视域下中国职业体育组织高质量发展困境与协调思路

……………………………………………………………………………… 崔佳琦,王文龙,邢金明(36)

全国单项体育协会治理的困境与路径

——基于资源依赖理论的视角…………………………………… 侯雪婷,曹可强,李凌,冯维胜(45)

体育产业结构优化中体育服务业占比研究………………………………………… 蔡朋龙,李树旺(53)

NBA联盟社会责任的核心内容、治理经验及启示……………………………………杨献南,张少杰(61)

乡村振兴背景下体育产业助力精准扶贫的思考……………………………………… 邵凯,董传升(69)


学校体育

我国学校体育政策注意力配置的现状与优化

——基于1987—2021《教育部工作要点》的文本分析……………………………… 周珂,乔石磊(76)

基于PMC-AE指数模型的我国体教融合政策量化评价……………………………… 邢金明,张宝军(84)

体育中考政策执行的制约因素与改进对策………………………………………… 许英男,王家宏(91)

我国中考体育计分办法审思与改进策略……………… 周建东,王宁,胡田田,宋玉芳,葛书林(98)

表现性评价在体育课程思政建设中的应用研究

——以体育教育专业体操类专项课程为例…………………………………………王慧莉,吕万刚(103)

运动训练学课程思政元素及其融入课堂教学的实践探索……韩改玲,朱春山,孙有平,董翠香(111)

“三全育人”视域下大学体育俱乐部课程思政建设的学理基础与践行路径…………………章翔(118)

基于第二课堂成绩单制度的我国高校阳光体育运动治理机制研究…………………………王军伟(124)

课程改革语境下体育教师赋权增能行动困境的表现、成因与出路………………张丽军,孙有平(130)


运动人体科学

运动对疫苗免疫应答影响的研究进展…………………………………………………………乔玉成(138)