探索与争鸣
奥运之城的困局与机遇
——美国学者苏珊教授访谈录………………………………………………冯雅男，孙葆丽，毕天杨（1）
2020年东京奥运会延期背景下国际奥委会的危机公关策略………………李静亚，谢群喜，王润斌（8）
体育人文社会学
体育正义实践表达的四重维度
——基于孙杨案的相关分析……………………………………………………张俊，陈振宇，张陈栋（17）
中国北方游牧民族骑射传统形成考略…………………………………………………丛密林，邓星华（27）
利己与利他：竞技体育的困境与价值探讨………………………………………………蔡广，龚正伟（35）
舞台“活雕塑”：健美健身动作造型艺术空间的探索…………………………………邓嘉，邱建钢（40）
全国性单项体育协会与政府脱钩的逻辑、难点与对策……………………王志文，张瑞林，沈克印（45）
奥运遗产视角下英国体育志愿者培养计划的实践经验与启示…………………张大为，刘兵，郑旗（53）
基于公众感知的大型体育场馆公共体育服务质量评价与实证研究……………………吕万刚，曾珍（59）
大型体育场馆服务利益相关者权责关系…………………………………………………张瑶，高晓波（68）
学校体育
习近平新时代关于体育的重要论述对普通高校体育教学改革的启示……俞海洛，方慧，刘洋，等（76）
韩国开化期学校体育思想演化
——兼谈中国启蒙运动对韩国近代学校体育思想的影响………………………………蔡艺，袁晓辉（82）
体教融合的价值取向与“融点”探索……………………………………………………………梁凤波（87）
强化师道自觉意识的现实依据、深刻内涵与实现路径
——基于“上好体育课”的目标………………………………………………………何劲鹏，杨伟群（90）
“四年一贯制”大学体育综合课程：第一课堂与第二课堂高度融合
…………………………………………………………………………………李朝阳，张新萍，仇亚宾（96）
体育锻炼对大学生负性情绪的影响
——自我效能感与心理韧性的中介和调节作用……………………………………………… 刘朝辉（102）
城市初中生课外身体活动水平及影响因素探究…………………………… 范卉颖，唐炎，张加林（109）
中、美、英、加、澳儿童青少年身体活动指南比较……………………… 罗小兵，何梅，鲁长芬（117）
国外残疾儿童青少年身体活动研究概况及其对我国的启示……………… 齐静，俞思怡，邵伟德（124）
竞赛与训练
运动技能习得：身体-大脑-环境的复杂动力模式…………………………………… 仇乃民，仇索（131）
运动人体科学
静力性拉伸对动脉硬度的急性影响…………………………………… 张亚军，汤荣，钱永东，等（138）