期刊导读

体育学刊2016年第2期目次

探索与争鸣立足体育本质,反思当代学校体育之误区——熊晓正教授学术访谈录……………………………………………………………白莉莉,冯晓……

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探索与争鸣
立足体育本质,反思当代学校体育之误区
——熊晓正教授学术访谈录……………………………………………………………白莉莉,冯晓露(1)
学校体育改革的理论与实践反思
——兼与《我国学校强制体育的合理性探析》一文作者商榷……………………………………李祥(5)

体育人文社会学
中国体育发展走向的研究…………………………………………………………… 彭国强,舒盛芳(12)
体育公共服务评价内容理论模型的建构……………………………………………… 陈琦,岳冀阳(18)
中国特色新型体育智库的内涵及运行机制…………………………………………………… 刘盼盼(22)
“生命教育与技能自觉”结合的竞技体育人才培养思路……………………………… 吴俊,刘玉(26)
我国学生体质健康测试制度的演变………………………………………………… 张强峰,孙洪涛(29)
大学办高水平运动队的目标和价值…………………………………………………………… 张春合(34)
体育国际话语权与中国国家形象构建………………………………………………… 曾诚,邓星华(39)
身体活动与古彝文字的相关性研究…………………………………………………………… 孙德朝(43)
反思“常识”:运动的功能是固有的吗?…………………………………………………… 乔凤杰(48)
我国公民体育锻炼意识的提升路径……………………………………………………… 孙娟,王岳(52)
江苏城市老年人运动行为自我调整影响因素的调查对比分析……… 陈金鳌,林宁波,张林,等(57)
广东省部分城市流动儿童与常住儿童运动习惯的比较………………………………………… 张欣(64)
作为基本权利的体育权及其双重性质…………………………………………………………… 黄鑫(68)
中国“草根足球”面面观……………………………………………………………… 孙科,易剑东(75)
《体育学刊》的学术影响研究
——基于2006—2013年文献引用数据的分析……………………………崔惠斌,罗顺军,江丽媛(81)

学校体育
体育教师教学沟通能力的质性研究………………………………………………………石岩,张凯(86)
美国体育教师专业发展评价工具介绍及启示…………………………………………………凌占一(93)
新形势下高校社会体育专业的改革与发展……………………………………………………周进国(98)
美国南卡罗来纳大学体育教育专业建设的启示……………………… 俞佳俊,尹志华,汪晓赞(102)
我国学校实施强制体育的内涵……………………………………………………………… 项立敏(107)

竞赛与训练
运动表现分析的发展及展望……………………………………… 刘鸿优,崔一雄,张绍良,等(112)

运动人体科学
运动下调左心室β2-AR/β1-AR对MI大鼠心脏的保护效应…………………………陈婷,田振军(118)
不同恢复手段对超大强度训练后运动员心肺功能的影响………………………………… 王晨宇(126)
足部内在肌形态的测量和与人体静态平衡稳定性的关系……………………… 许正勇,张先熠(133)
近10年屏幕时间影响青少年体质健康的国外研究进展…………………… 王乐,张业安,王磊(138)

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