探索与争鸣
当前中国体育学科发展的出路……………………………………………… 易剑东，詹新寰，舒竞（1）
《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》起草过程及内容的解读…………刘海元，唐吉平（12）
真义体育思想的当代价值………………………………………………………………孙娟，宋思洋（20）
体育人文社会学
四大象形文字中的身体运动形态研究…………………………………………………张洁，胡小明（25）
国家竞技发展方式的转变
——《竞技教育学新论》评介………………………………………………付甲，赵永平，彭永善（31）
青少年体质健康促进管理模式的创新………………………………………………陈培友，孙庆祝（34）
大型体育场馆的空间布局和功能定位及政府决策……………………高晓波，陈淑莲，乔玉，等（40）
体育竞技的正当化事由及其诉讼证明…………………………………………………………王燕玲（47）
运动竞赛表演著作权保护辨析…………………………………………………………………张志伟（52）
美国《业余体育法》解读与启示………………………………………………金涛，王永顺，高升（56）
学校体育
现行体育教育本科专业课程方案存在的问题与改进建议………………………………………唐炎（61）
贯彻落实体育与健康课程基本理念的“知行合一”…………………………………………郭文革（65）
普通高校体育课程内容标准体系的研究………………………………郭太玮，季浏，潘绍伟，等（69）
日本小学体育课教学内容对我国的启示……………………………………………梁月红，崔颖波（75）
对体育教学质量内涵及影响因素相关问题的研究
——从强化体育课谈起…………………………………………………………………………于素梅（81）
多尔4R理论指导下的健美操支架式教学模式…………………………………………………蚁哲芸（86）
竞赛教学模式在乒乓球选项教学中的实验研究……………………宋亚炳，王伟强，刘建进，等（90）
情境启动体育游戏对幼儿合作行为的影响……………………………………………全海英，马超（95）
中小学体育学习评价改革的“钟摆现象”分析………………………………………………李卫东（99）
日本近代学校体育的基石——体操传习所………………………………………… 刘春燕，谭华（104）
美国青少年健康测试标准解读……………………………………………… 高刚，季浏，侯良勇（109）
广东省高考体育专业术科加试现状的调查分析………………… 温健德，高进超，黄桥贤，等（113）
关于我国中小学体育生师比的思考……………………………………………… 张新萍，王宗平（116）
韩国体育教师职前教育评介与启示………………………………………………… 高飞，屈丽蕊（120）
竞赛与训练
从2013年版国际评分规则看艺术体操运动的发展动向…………………………… 郭秀文，郭蕾（125）
运动人体科学
应用Rasch模型开发我国2型糖尿病患者运动阻碍的调查工具………… 李庆雯，朱为模，李梅（129）
运动对药物治疗白癜风患者血浆及组织液内皮素-1的影响………… 刘福泉，王松涛，刘忠海（135）
运动对Fetuin-A诱导的胰岛素抵抗鼠骨骼肌IR和IRS1磷酸化的影响…………………… 张明军（141）
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