运动提高糖尿病大鼠骨骼肌GLUT4基因表达的信号机制………………………………………… 张红学
运动技术教学原理构建…………………………………………………………邵伟德，李启迪，刘忠武
“项目本质特征”视角下竞技运动项目的分类体系………………………………………………郭可雷
大型运动会开幕式中的欧普艺术赏析…………………………………………………………李莉，许新
中外主流体育学期刊引文评价参数对比分析……………………………高奎亭，陈家起，孙庆祝，等
绿道体育与幸福广东……………………………………………………………李国岳，陈丹丹，邱妙云
唐村“未成功器，勿名师门”考证
——兼论《太极拳论》的作者…………………………………………………樊艺杰，樊艺勇，王旭浩
美国体育课程价值取向对我们的启示………………………………………………………………苏树斌
广东省大学生运动休闲行为及休闲的价值取向……………………………………………………麦雪萍
水域安全不同教育模式对小学生水域安全知信行的影响………………………夏文，王斌，赵岚，等
体育标语价值审视……………………………………………………………………………………朱国生
武术意境——中国武术艺术理论初探…………………………………………吴松，王岗，朱益兰，等
长期有氧运动对慢性心力衰竭大鼠心肌能量代谢的调节…………………………………王勇，马延超
教育体系下日本柔道的现代改革历程
——兼论嘉纳治五郎的重要贡献……………………………………………………………邓正龙，赵岷
关于民国时期太极拳著作中“序”的研究…………………………………………………………张立新
构建我国中小学体育教学质量系统工程的思考……………………………………………沈丽群，季浏
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