《体育学刊》是《体育网刊》的坚强后盾。在《体育学刊》酝酿的学术沃土上，通过《体育网刊》同仁的辛勤耕耘和广大体育工作者的支持下，《体育网刊》在求真务实中几经改革与创新，现在年轻的《体育网刊》已经快速成长，且正在稳步发展。
学术论坛：学术论坛（体育在线）是广大体育学者、体育爱好者自由学术争辩的平台，更是《体育网刊》赖以发展的基础。应论坛网友的要求，把“网络教研”板块升级为“每周在线聚焦”二级板块，定期每周展开学术讨论，并把讨论的主要内容刊登。于亮主持的《长跑项目运动损伤的处理、康复及预防》从中长跑运动损伤处理、损伤在急性期和慢性期的康复和预防三个方面叙述。胡靖平支持的《学校体育资源社会共享》，从制约学校体育场地对外开放的原因及分析到提高学校体育场地对外开放比率的措施及思考，再到现行学校体育场地对外开放的运行方式及存在问题。另外还刊登了刘坚老师和肖威老师的《关于我们教学组织队形变化中的口令运用问题》这些都是老师们在教学实践中的经验之谈，对我们往后的教学有着指导性的意义。
中小学课改园地：中小学课改园地是属于一线体育者的舞台，文章格式不拘一格，题材多样。赵兵写的《新课程理念下的体育说课》，首先指出什么是说课，然后与之备课相比较，最后列举了说课的案例，阐述了说课中要注意的环节。曾举等写的《关于重庆市大渡口区实验小学实施阳光体育的基本对策》结合本校事情，从开展阳光体育运动的地位和作用入手，继而提出阳光体育运动的基本对策。吴冬杰的《还有体育课学生注意力的培养》把握直观性原则培养学生的无意注意，启发学习自觉性加强对有意注意的引导，利用学生注意的交替变化来集中学生注意力，层层深入，引人入胜。
体育改革：我国体育的美好愿景是广大体育工作者的愿望和追求。本栏目收录了8篇文章。黄允政、程利群的《浙江省高教园区大学生闲暇体育活动现状分析与对策研究》，对当前浙江省六大高教园区大学生闲暇体育活动现状进行调研分析，并针对存在的问题提出了相应的对策。李国锋的《高职院校体育教学改革的新视角》，文章从指导思想、教学内容、课程模式、学习评价等六个方面来探讨高职院校体育教学改革新视角。梁立启等写的《美、日、英体育教育专业人才培养方式的比较及启示》，文章总结美国、日本、英国体育教育专业人才培养过程中的一致做法，思考我国基础教育学校体育改革先于高校体育教育专业的现状，并提出了相应的对策。还有多篇美文，期待大家一一品尝。
民族传统体育：民族传统体育我们绝对不能遗弃的，相反我们要理性传承，发扬光大。许爱梅的《广东省瑶族节庆活动体育文化特征的探析》，从广东民间节庆活动的游戏、舞蹈与音乐，以及服饰方面的探究分析，论述所隐含的体育文化特征及寓意。刘旺才的《论藏族民俗与其民族传统体育》，文章从藏族民俗文化视角、自然和社会环境出发，考察藏族民俗中民族传统体育的发展历史，探索民族传统体育的传承和发展，揭示民俗中传统体育的社会、文化价值的作用，论述民族传统体育的社会发展的意义与价值。社会体育：王俊、张伟的《试论体育教学现象》，结合体育教学现象、特点并对体育教学现象进行分类，分析体育教学现象的表现形式和意义。江波的《关于建设和谐体育的改革与思考》，文章采用文献资料法对和谐体育的内涵及价值取向作了阐述，并对建设和谐体育提出一些建议。还有左文泉等写的《动物竞技——游离于现代法理与传统文化之间的另类体育》，从哲学角度剖析体育与动物竞技的本质，找出动物竞技存在的根本原因。
训练与竞赛：该栏目收录了4篇文章，时金钟、李国立写的《普通高校体育教育专业标枪技术系统教学与调控》，在标枪教学中运用控制论原理，对教学系统实施调控，达到教学手段最优化，试图在有限的时间内使教学效果达到最佳。黄晓东、黄永良的《海岛野外生存生活训练对大学生心境和情绪影响研究》，采用POMS心境状态量表及剖面图，对参加海岛野外生存生活训练、篮球和乒乓球的大学生进行前后心境状态和情绪比较研究。还有两篇在这里就不一一列举了。
奥林匹克：厉成晓、汤卫东撰写的《北京奥运会后在我国设立CAS常设分支机构的设想》，文章分析了CAS在我国设立常设分支机构的必要性，阐述了CAS在我国设立常设分支机构面临的优势和存在问题，旨在引起相关部门的重视，以期将CAS在我国设立常设分支机构的设想变成现实，促进我国体育仲裁事业的发展，这也是后奥运时期一个值得关注的议题。
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