继往开来与时俱进 发展我国学校体育事业——王占春教授访谈录……………安福秀，段健芝，梁 晔
评《建议停止“举国体制”的提法》一文兼论什么是体育举国体制…………………… 胡 科，黄玉珍
“通过身体的教育”和“针对身体的教育”辨析……………………………………………………陈彩燕
美国体育学科发展历程及现状…………………………………………………… 杨 波，杨文轩，龚建林
德国体育学科体系的发展现状及启示………………………………………龚建林，杨文轩，陈 琦，等
公共体育政策的利益分析与选择…………………………………………………………………… 冯国有
BTL-SW-V1.2操作思维测试系统的开发与检验
——摔跤、羽毛球、击剑不同水平运动员操作思维之比较………………梁承谋，程勇民，付 全，等
武术套路教学改革的新思路……………………………………………………………… 邱丕相，杨建营
后现代课程语境下的体育课程改革思考…………………………………………………………… 崔 伟
以“三自主”选修课为主体的体育课程模式实施效果分析……………………………………… 邓跃宁
普通高校体育课“三自主”选课模式的利与弊……………………………………………石 宏，钟平奎
高校体育“三自主”教学产生的问题分析…………………………………………………项立敏，张 青