体育校本课程开发的涵义与实施

摘      要：“基于学校”为本质特征的体育校本课程，是学校体育课程体系的有益补充，它与国家课程及地方课程相辅相成。体育校本课程开发是一个动态过程，体育教师是这一过程的主体，应强化课程意识，不断提升课程开发能力；切实可行地制定课程目标，合理地选用课程内容；体育校本课程开发要遵循“设计－实践－总结－提高”的循环式开发模式，讲究实用和有效。
关  键  词：学校体育；体育校本课程；课程开发
中图分类号：G807.0    文献标识码：A    文章编号：1006-7116(2008)06-0063-03

Abstract: The development of school based physical education curriculum that based it intrinsic characteristic on “school-based” is a beneficial supplement to the scholastic physical education system, and constitutes a mutual sup-plementation relation with national curriculum and local curriculum. It is a continuous dynamic process, in which physical education teachers are the main body, should intensify curriculum awareness, boost curriculum redevelop-ment capability constantly, establish practically feasible curriculum objectives, select curriculum contents rationally, and follow such a mode of circulative development as “design-practice-summarization-enhancement” and focus on practicality and effectiveness in the practice of the development of school-based physical education curriculum.
Key words: scholastic physical education；school-based curriculum of physical education；curriculum development