评价体系改革对大学生体育非智力因素的影响

摘要：评价体系改革方案更能激发大学生对体育课的学习兴趣，能有效地提高大学生正确对待他人、客观评价自己和管理自己的能力，有利于培养和提高大学生合作学习的能力与精神，促进高校体育课程多元目标的达成与实现，达到评价为课程目标服务之目的。 关键词：高校； 体育课程； 评价方案； 大学生 中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1006-7116(2005)01-0084-03

Reform of assessment system and its effect on non-intelligent factors in physical education of undergraduates
YAN Xue-zhen, XU Yue-yun, YANG Pei-xuan

---

(Teaching Section of Physical Education,Quanzhou Normal University,Quanzhou 362000,China) Abstract: The results of the experiment indicated that the reform scheme of assessment system: 1) was more capable of stimulating students’ learning interest in physical education course；2) was able to effectively enhance the ability of students to treat others correctly,to judge themselves objectively and to manage themselves;3) was beneficial to cultivating and enhancing the ability and spirit of students to learn cooperatively; 4) promoted the fulfillment and realization of multiple objectives of physical education course in colleges and universities, so as to achieve the goal of serving the assessment for course objectives.  Key words: colleges and universities; physical education course; assessment scheme; undergraduate